------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Servicio Proyecto #1“SIGMA”
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Objetivo:
Transmitir mi pasión por las matemáticas a diferentes integrantes de la pareja, así como usar esta gusto para mejorar el grupo y las actividades que tiene, conectándolo con el arte para mostrar su multidisciplinariedad.
también lograr las siguientes actividades:
mesa directiva
concurso arte matemático
feria matemática
torneos de ajedrez
entrenamientos
Descripción:
A lo largo de la prepa no solo fue miembro activo sino presidenta del club de matemáticas llamado SIGMA del tecnológico de monterrey en santa fe. Las matemáticas me apasionan y no solo quiero hacer experiencias personales, sino compartir y contagiar la pasión que tengo ante estas. El ser presidenta de SIGMA fue uno de los mayores honores que tuve, e intenté aprovechar esa oportunidad para darle a la comunidad matemática la experiencia más completa.
Espero con gran gusto, que este grupo dure mucho tiempo y continúe creciendo, invitando e involucrando a cada vez más gente. haciendo actividades competencias, y más para toda la escuela.
Investigación
Dependiendo el proyecto fue el trato que se le dio a la investigación en muchos casos se trataba de la burocracia que pedía la escuela para ser un grupo estudiantil oficial, o para la realización de eventos. en otros casos fue contactar a otras organizaciones y en otros fue los requerimientos para capacitar al grupo y conseguir los materiales o espacios.
Planeación
la planeación general fue deliberada a principio de semestre por los integrantes de la mesa directiva y se realizó un cronograma:
También existieron objetivos semanales y recordatorios dependiendo de la actividad a desarrollar en el momento. Más específicamente se narrara lo que se hizo en cada evento:
1)concurso arte matemático
contactar al espacio de galería en biblioteca
enviar y producir convocatoria
organizar jueces y premios
2)feria matemática
organizar todos los diferentes puestos y sus funciones así como asignar un maestro a cada uno.
pedir el material y el espacio a la escuela así como su instalación
hacer y fomentar la promoción del evento ]\
conseguir la comida y bebidas para los participantes
tomar fotos y organizar la logística
3) torneos de ajedrez
pedir material e instalación
organizar concursantes y enfrentamientos así como tener jueces para tiempos y jugadas.
fomentar el torneo y la final
organizar premios.
4)entrenamientos
asegurarse que la mayoría de los sábados durante todo el semestre un maestro de matemáticas diera un clase adecuada de matemáticas al grupo de 9:00am a 1:00 pm.
Evidencias:
Reflexión
Después de estar en la presidencia oficialmente 1 año y un semestre más en la mesa directiva me di cuenta de muchas cosas muy padres como tener la posibilidad de implementar proyectos e ideas en instituciones que parecerían muy alejadas a uno. pero también me di cuenta de cosas malas como la cantidad de burocracia que existe. las constancia de no solo asistieron casi todos los sábados a la escuela para estudiar matemáticas 4 horas más de lo habitual sin ningún reconocimiento más que un gusto propio, fue de las satisfacciones más grandes. además de ver al grupo crecer en reconocimiento integrantes y habilidades.
El desarrollo de habilidades de trabajo en equipo (5) fue algo que cambió a lo largo de este año ya que aprendí a apoyarme mucho más en la gente que está ahí para que uno se apoye. a veces es difícil pedir ayuda y uno solo confía en uno mismo para realizar las tareas, pero cuando se vuelven más grandes además de que no son las únicas en la vida cotidiana es importante aprender a deliberar diferentes tareas a diferentes integrantes con diferentes habilidades.
También me di cuenta de la importancia y compromiso de las cuestiones globales (6) es decir a veces uno se siente muy alejado del cambio, pero por circunstancias de la vida puede terminar en la presidencia de un grupo con más poder del que uno imagina, solo porque le apasiona la materia. Este poder es el poder de cambio de las cuestiones globales. y me llena saber que estas se pueden resolver desde cualquier área inclusive las matemáticas.
