// Die Kurse „Interaktive Gestaltung“ und „Visualisierungsmodelle der Wissensorganisation“ befassten sich mit der Einführung in grundlegende Begriffe und Modelle der Visualisierung als analytische und generative Methode
der Wissensorganisation in der Informationsgestaltung. Diese Lehrinhalte wurden mit dem Kurs „Interaktive Gestaltung“, in dem die Grundlagen der Interaktionsgestaltung behandelt wurden, kombiniert. Unsere Aufgabe war es, eine interaktive Anwendung zu gestalten, welche dem Benutzer das Fliegen als Fortbewegungsprinzip näherbringen sollte. Das Ergebnis war eine Tablet App, die in einer Austellungssituation zum Einsatz kam und einen Mehrwert für den Benutzer generiert. Dieser entsteht durch die Möglichkeit, sich die Application zuhause auf das private Tablet zu laden.
der Wissensorganisation in der Informationsgestaltung. Diese Lehrinhalte wurden mit dem Kurs „Interaktive Gestaltung“, in dem die Grundlagen der Interaktionsgestaltung behandelt wurden, kombiniert. Unsere Aufgabe war es, eine interaktive Anwendung zu gestalten, welche dem Benutzer das Fliegen als Fortbewegungsprinzip näherbringen sollte. Das Ergebnis war eine Tablet App, die in einer Austellungssituation zum Einsatz kam und einen Mehrwert für den Benutzer generiert. Dieser entsteht durch die Möglichkeit, sich die Application zuhause auf das private Tablet zu laden.
// Lehrbeauftragte
Prof. Günther Biste
Sanja Jaklenovic
Prof. Günther Biste
Sanja Jaklenovic
// In Zusammenarbeit mit
Jörg Kahlhöfer
// Die von uns entwickelte Applikation besteht aus drei Informationsebenen. Die erste ist ein Film, der ohne Interaktion betrachtet werden kann. An signifikanten Stellen wird dem Benutzer ermöglicht, in eine Vertiefungsebene „einzutauchen“. In dieser erhält er detaillierte Informationen zum gerade im Film gezeigten Themenfeld. Nun bieten sich ihm weitere Möglichkeiten der Interaktion, beispielsweise das Vergleichen des Prinzips zwischen Natur und Technik. Der Nutzer kann jederzeit in den Film zurückkehren und in diesem auch kapitelweise oder zeitpunktbezogen hin- und herwechseln.