Ботаника /Botany

botany ILLUSTRATION animation plants watercolor

Для нового курса Александра Доброчаева, посвященному морфологии растений и рассчитанному на детей 5-6 классов, на основе отснятого материала необходимо было разработать визуальный стиль, включающий в себя заставку, титры, иллюстрации и анимацию.

Одним из главных условий должна стать простота и скорость в исполнении, чтобы при массивном объеме работы в сжатые сроки (например, большом кол-ве анимации в уроке) не терять сильно в качестве.

________________________________________

For the new educational course of Alexander Dobrochaev, about plants morphology, conducted for five and six-graders, based on the footage our team took, i had to develop visual style, including opening, titles, illustration, and animation.

One of the main conditions had to be simplicity, and fast-paced creation process, so that, if there was massive amount of work (for example, a lot of animation in the lesson) quality won't suffer much.

После некоторых проб и раздумий было решено использовать акварельную "небрежную" стилизацию, с кляксами, подтеками, брызгами краски и рукописным шрифтом.

________________________________________
After some tests, it was decided to use watercolor "loose" stylization. With blots, smudges, paint splashes and hand-written font.
-

Для серии роликов использовалась смешанная анимация, в зависимости от поставленных задач. Часто покадровая, из-за ограничений растровых исходников.

Несмотря на это, делать ее было не так сложно, как может показаться.

________________________________________

For a series of lessons, mixed animation was used, depending on the tasks assigned. Often frame-by-frame, because of the limitations of raster sources.
Despite this, working on it was not as difficult as it might seem.

Вот что в итоге получилось

Here's the result

С остальными видео курса можно ознакомиться в разделе youtube-канала Дети и Наука, а пройти интерактивные задания для 5-6 класса можно на сайте проекта.