Cleveland Design Competition
New-Vision School
New-Vision School
El método de enseñanza tradicional se basaba en la divisióndel conocimiento en áreas de especialización diferentes. Los seres humanostienen la tendencia a dividir en varias partes los fenómenos con el fin de comprenderlos. El problema generado por este sistema es quereduce la capacidad de síntesis y relación entre las áreas o temas. El espaciode la escuela tradicional es como una fábrica-cárcel, incluida la propiaorganización, las aulas (las células) la administración o gestión, los prefectos (guardias), un espaciofortificado, situación que se refleja en el propio sistema educativo, lasverdades absolutas y dictatoriales, donde los maestros tienen el poder y larazón en todo.
Los nuevos métodos de educación tienden a utilizar losproyectos en lugar de temas, espacios abiertos y flexibles, promover la colaboración y el sentido decomunidad. Las escuelas tradicionales tienen áreas muy específicas, tales comobiblioteca, laboratorios de medios de comunicación, laboratorios de ciencias ytecnología, etc. Los estudiantes tienen que salir del salón de clases y trasladarsea estas áreas de especialización. Se pretende replantear el área de “salón declase” y agregarle parte de la biblioteca, laboratorio de medios decomunicación y todas las áreas de especialización de otros en un espacio másgrande y más dinámico. Una nueva aula de aprendizaje llamada célula que funciona más como unescenario dinámico, que cambia según la actividad o proyecto de losestudiantes. Cada célula de aprendizaje tendrá un espacio exterior paracomplementar el interior. Un patio de colaboración donde las nuevas actividadesformales o informales puedan tener lugar.
Las células se agrupan en grados mixtos, con el fin de mejorarel aprendizaje y la convivencia con diferentes formas de pensar y actuar. Estosgrupos generan espacios intermedios, donde la interacción ocurre. También elpatio de aprendizaje puede unirse a otro patio para generar un espaciocolectivo cuando se requiera un espacio compartido para las clases o eventosespeciales. La idea es promover la integración de la ciudad y el espacio deaprendizaje. Dar un poco de espacio de la escuela para la gente. El proyectobusca crear un modelo de respuesta no rígida, lo suficientemente flexible comopara adaptarse a diferentes necesidades espaciales y contextuales. Por lo tantose podría repetir en otras ciudades o lugares dentro de la comunidad paracompletar un cambio real.
Los nuevos métodos de educación tienden a utilizar losproyectos en lugar de temas, espacios abiertos y flexibles, promover la colaboración y el sentido decomunidad. Las escuelas tradicionales tienen áreas muy específicas, tales comobiblioteca, laboratorios de medios de comunicación, laboratorios de ciencias ytecnología, etc. Los estudiantes tienen que salir del salón de clases y trasladarsea estas áreas de especialización. Se pretende replantear el área de “salón declase” y agregarle parte de la biblioteca, laboratorio de medios decomunicación y todas las áreas de especialización de otros en un espacio másgrande y más dinámico. Una nueva aula de aprendizaje llamada célula que funciona más como unescenario dinámico, que cambia según la actividad o proyecto de losestudiantes. Cada célula de aprendizaje tendrá un espacio exterior paracomplementar el interior. Un patio de colaboración donde las nuevas actividadesformales o informales puedan tener lugar.
Las células se agrupan en grados mixtos, con el fin de mejorarel aprendizaje y la convivencia con diferentes formas de pensar y actuar. Estosgrupos generan espacios intermedios, donde la interacción ocurre. También elpatio de aprendizaje puede unirse a otro patio para generar un espaciocolectivo cuando se requiera un espacio compartido para las clases o eventosespeciales. La idea es promover la integración de la ciudad y el espacio deaprendizaje. Dar un poco de espacio de la escuela para la gente. El proyectobusca crear un modelo de respuesta no rígida, lo suficientemente flexible comopara adaptarse a diferentes necesidades espaciales y contextuales. Por lo tantose podría repetir en otras ciudades o lugares dentro de la comunidad paracompletar un cambio real.
