EN This project received the Bronze Award in the Environmental Design (Student) category at the 2023 Brazil Design Awards.
BR Este projeto recebeu o prêmio Bronze na categoria de Design de Ambiente (estudante) no Prêmio Brasileiro de Design 2023.
WAYFINDING
EN This wayfinding system developed at UFRGS enhances information management through interchangeable room signs, enabling the constant updating of classes according to changes in the school environment. Additionally, it highlights the importance of collaboration between students and teachers, reinforcing the foundations of learning with the central concept: "The interweaving of people builds knowledge."
BR Este sistema de sinalização desenvolvido na UFRGS simplifica a gestão de informações por meio de placas de sala intercambiáveis, que permitem a constante atualização das turmas conforme as mudanças no ambiente escolar. Além disso, evidencia a relevância da colaboração entre alunos e professores, fortalecendo os fundamentos do aprendizado com o conceito central: "O entrelace de pessoas constrói o saber".
EN The numerals were crafted based on the ribbon concept, reinforcing the project's essence through typography. The choice of the typographic family on the signs was driven by a focus on readability and the clear communication of information.
BR Os numerais foram concebidos a partir da ideia de fitas, fortalecendo o conceito do projeto por meio da tipografia. A escolha da família tipográfica nas placas foi guiada pela ênfase na legibilidade e compreensão da informação apresentada.
EN The customized family of pictograms was designed with a simple and contemporary visual style, seamlessly integrating into the wayfinding system to enhance information without diverting attention from the characters.
BR A família personalizada de pictogramas foi projetada com um visual simples e contemporâneo, integrando-se ao sistema de sinalização para enriquecer a informação sem que desvie a atenção dos caracteres.
TEAM
Fernando Nectoux, Leonardo Sperotto, Luana Petter and Pedro Rettore
This project was developed at UFRGS under the guidance of Fabiano Scherer and Marion Pozzi.
