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El abrazo del árbol

EL ABRAZO DEL ARBOL
0.1 CONOCER
Para comenzar con este proceso, debemos conocer a Francis Kéré un arquitecto originario de burkina faso, que mediante la utilización de materiales locales logra construir para la gente de una forma bella y eficiente.
         Escuela Primaria en Gando, Burkina faso
Observaciones:

1. Para Francis lo mas importante es construir para la gente, no solo creando un lugar para ellos sino haciendo que sean parte del proyecto. Sintiéndose parte de el y arraigándose con la cultura local.

2. La utilización de los recursos es una de las cosas mas importantes para Kéré, por ello utilizar recursos de su zona siempre es algo muy marcado en sus construcciones y característico de el.

3. Las técnicas sostenibles son uno de los mayores reconocimientos, Juntando a su gente y utilizando técnicas tradicionales de construcción, con el fin de una calidad sostenible y el menor gasto energético posible.

Aprendizajes:

1. El efecto chimenea una de las técnicas mas usadas por el y que mas se acoplan a las condiciones geográficas, el como manejar el aire sin necesidad de gastos energéticos y lograr las mejores condiciones para lo que se busca, en este caso un espacio agradable para estudiar.

2. Debemos construir con y para la gente, con esto me refiero a que debemos apropiarnos de la cultura del lugar, comprender su circunstancias, sus tradiciones, su manera de vivir y por ultimo construir para ellos.

3. El árbol, aunque no es una de las cosas mas representativas de la escuela, si influye en el comportamiento de la gente. 
Lo que busca es brindar sombra y aparte reunir a las personas para convivir y entrelazarlos (Mas adelante hablare de como esto influyo en mi propuesta final)



Maqueta a detalle

Para entender un poco a detalle la arquitectura de Kéré quise hacer una reinterpretación de la cubierta de la escuela.
Entendiendo que esto era una de las cosas mas importantes y funcionales para lo que buscaba Kéré.
            Biblioteca en Gando, Burkina faso
Observaciones:

1. En este proyecto se ve mucho mas marcado la ayuda de la gente, haciéndolo visible en su cubierta con la utilización de vasijas cortadas provenientes de la tribu.

2. Los muros curvos mediante los cuales no tienen esquinas y la gente siempre va a estar reunida en el centro, esto sirve mucho al ser un lugar de ocio y de lectura.

3. Otra vez utiliza este efecto de chimenea, haciéndolo un poco mas visible pero con la misma finalidad, aparte de esto logra similar un cielo con estrellas que era lo que el buscaba para su proyecto.
Aprendizajes:

1. La utilizaciones de materiales o cosas que no son usuales, en este caso vasijas que ayudan a la ventilación y apreciar el cielo, Como algo tan bello y ancestral puede ser reutilizado para hacer arquitectura me fascina. 

2. La utilización de muros curvos para que el centro sea un espacio de reunión y conversación, es una manera muy eficiente para hacer que la gente conviva

3. La manera en la que se coloco la biblioteca me parece muy eficiente, ya que sirve de paravientos y no deja que entre las ventiscas de aire y tierra.
Maqueta a detalle

Quería interpretan la cubierta de la biblioteca por lo que hice el mismo proceso de perforar para dejar traspasar la luz, y de esta manera ver y dejar ver el cielo
JOINER
Para este Joiner escogí un lugar muy recóndito en la Universidad de los Andes. Este lugar es muy curioso ya que son unas escaleras antiguas, donde su principal atractivo son los pilarotes y su contraste con las pequeñas y esbeltas barandillas.

Para mirar el paso del tiempo quise tomar las fotos en 2 momentos del día, y en otro tipo de fotografía.



1. Fotos de día: En este primer fragmento tome fotos de día, en las cuales quería resaltar en contraste entre naturaleza y creación del humano
2. Fotos en sepia: En este segundo fragmento hice alusión a una época antigua donde la escalera es el centro de atención y te transporta a época antiguas
3.  Fotos de noche: Por ultimo quería plasmar esa incertidumbre de la oscuridad, por lo cual no se ve el fondo y crea ese sentimiento de misterio.
0.2 EXPERIMENTAR
Para la fase de experimentar quise probar mucho la plastilina, para eso utilice dos colores que me recuerdan mucho a la tierra de mi ejercicio anterior y la tierra apisonada
Esta experimentación la dividí en fases, por lo cual iba desarrollando una idea pero modificando varias cosas mediante iba experimentando

Fase 1. "Muros de plastilina"

Lo primero que hice fue mezclar plastilina café y blanca para darle un efecto de mármol, de esta manera logra hace dos laminas que se sostenían solas.

Luego quise darle una forma mas acogedora, por lo que las doble de esta manera.
Al poner los muros de esta manera comprendí varias cosas, que ya mencione antes en las observaciones de Kéré.

1. la curvatura de los muros guía el aire y lo encapsula
2. Da sombras a lugares que son ideales para transitar

Pero todavía sentía que debía darle un efecto mas acogedor y crear diferentes atmosferas con un simple muro.

Por lo que modifique de nuevo los muros.
De esta manera conseguí la forma que quería de los muros, haciendo que creara espacios en donde estas expuestos, pero también puedes resguardarte en otras partes.

De todos modos no me sentía cómodo con el terreno, por lo que quería situarlo en un terreno diferente, para ello hice un terreno montañoso en donde la ibas subiendo con los muros, y llegas a una planicie en donde puedes descansar y apreciar el paisaje.

Aparte de esto ubique otra forma en donde mezcle dos ideas; la primera el uso de orificio para el paso de luz; la segunda fue utilizar arcos para ventilar y dar luz.
(Ideas de proyectos anteriores)
PROCESO DE CONSTRUCCION 
Para la propuesta final se busco cambiar el material de los muros, este cambio solo se hizo por si esta propuesta se construye en escala 1:1, Los muros fueron construidos en concreto, para esto se siguió el siguiente procedimiento.


1. Calentando tubos de PVC se logro la figura de los muros que buscaba, para esto utilice una pistola de calor y los muros anteriores de plastilina.
Ya hechos estos moldes se rellenaron de cemento y se dejaron secar durante 1 día
2. Creación del terreno: Para esto utilice madera triplex y los moldes de cartón que había hecho para la primer maqueta de esta propuesta
3. apertura de orificios: para incrustar los muros se perforaron las tablas y se incrustaron los muros 
PROPUESTA FINAL

Para finalizar quiero explicar por que se llama "El abrazo del árbol", para ello debemos ver la forma en la que están puestos los muros y como el árbol esta situado en la mitad de estos muros. 
Con este efecto quería lograr que la entrada fuera por el "Árbol", interrumpiendo el camino y teniendo que caminar por el lado.

Para ello quería hacer alusión a la frase y acción de abrazar un árbol para recargar energías, Yo quería lograr lo contrario haciendo que el árbol te de un abrazo y de igual maneras te recargue de energía. Haciendo que el visitante recuerde el lugar y se apropie de el.

PLANTA Y CORTE







MATERIA: Principios
SEMESTRE: 2022-10
AUTOR: Juan Felipe Bonilla Vargas
PROFESOR: Rafael Méndez
PROGRAMAS: Photoshop, Lightroom
El abrazo del árbol
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