в своём проекте я исследую цифры как вспомогательный инструмент. вырванные из контекста, они могут быть ключом к понимаю таких же, вырванных из контекста, изображений. в свою очередь изображения создают между собой смысловые и визуальные связи, что создаёт новый контекст.
учебный проект, школа дизайна ниу вшэ, 4 курс
