El espacio desde CUERPO
"El mundo y el yo se informan y redefinen constantemente el uno al otro"
-El cuerpo en el centro, Juhani Pallasmaa
Uso de un referente (Casa 7/2, de Sou Fujimoto) y lecturas complementarias (Atmosferas, Peter Zumthor / ¿Nido o cueva?, El kimono y el cuerpo, Sou Fujimoto, El cuerpo en el centro, Juhani Pallasmaa / Especies de espacios, Georges Perec) para introducirse en el mundo de la arquitectura.
Aprendizajes obtenidos:
Dibujo técnico / importancia del cuerpo humano/ intencionalidad en el dibujo / objetivos de un proyecto / atmosferas de los espacios / relación de lleno-vacio, luz-sombra, afuera-adentro, arriba-abajo.
Experimentar
Por medio de ejercicios se genera conciencia del cuerpo y sus dimensiones, y como estas actúan de acuerdo al entorno, y modificamos el entorno a favor de estas.
Aprendizajes obtenidos:
Dimensiones del cuerpo / reacciones del cuerpo a su entorno / reacciones del entorno al cuerpo / conciencia espacial / sensibilidad por los objetos / herramientas de comunicación para la disciplina.
Proponer
Con el apoyo de herramientas de lectura, ejercicios y conocimientos obtenidos a través de las sesiones, se buscó realizar un espacio irreal en donde las personas sean capaces de interactuar.
La primera banda de papel pretendía mostrar el contraste entre luz y sombra, y como el cuerpo interactúa de acuerdo con ella y las sensaciones que provoca. Sin embargo, el material es poco resistente, por lo que perdió forma de inmediato. Aunque esto dio la idea de construir un espacio verdaderamente dinámico
En la presentación definitiva, el material se remplazo por cartón cartulina, un material mas resistente, a la vez que flexible. La estructura es dinámica y con un movimiento en el pilar central los espacios cambian, y con ellos su atmosfera e intención. La pared que se ubica al fondo tiene relación con la lectura de El kimono y el cuerpo, donde esta prenda se diseña en base al rango de movimiento humano, no con sus medidas estáticas. La idea de jugar con la luz y la sombra se mantiene, en el momento en el que una luz atraviesa un vacío, genera una sensación y un contraste en los espacios adyacentes.
Universidad de los Andes (2022)
Curso: Principios
Profesor: Manuela Mosquera Irragori
Estudiante: Brayan Santiago Urrego Sastre
