創作Logo 時，保有科博館學習「人文」、「科學」、「生物」的觀念，跳脫既有的規劃做出較為活潑的設計。並使用藍色與綠色做出獨特的漸層美感。藍色象徵科學，綠色代表生物。
學習科學知識為主軸 學習知識沒有盡頭，需要不斷地往前不停地休息，如同標點符號中的逗號 停頓一下繼續向前，而樹葉代表著生命的強韌，在凋零後仍會再度成長茁壯、生生不息，不會停下腳步。形象規劃以Logo 為原型，並運用此色彩計畫去延伸出其他象徵圖形，以用來設計於各種產出，如工作證、票券、恐龍卡。
學習科學知識為主軸 學習知識沒有盡頭，需要不斷地往前不停地休息，如同標點符號中的逗號 停頓一下繼續向前，而樹葉代表著生命的強韌，在凋零後仍會再度成長茁壯、生生不息，不會停下腳步。形象規劃以Logo 為原型，並運用此色彩計畫去延伸出其他象徵圖形，以用來設計於各種產出，如工作證、票券、恐龍卡。
為科博館每一廳設計一款貼紙，希望能擺放在館內每一廳的入口，可將貼紙貼在六折拉頁式導覽DM上的灰色缺空處。希望藉由此規劃，讓參觀的遊客依照導覽DM的指示，前往科博館各廳參觀，增添趣味性。
設計團隊 Design Team -
黃妍婷 Yen-Ting, Huang - 視覺識別系統設計、DM貼紙設計、模擬圖 / 彭俊豪 Chun-Hao, Peng - LOGO設計、DM封面設計、地圖設計
郭柏均 Bo-Jun, Kuo - 圖標設計、DM排版設計、標準字設計
指導教授 Advisor -
侯曉蓓 Hsiao-Pei, Hou
