TERRITORIO, CULTURA Y HABITABILIDAD
Análisis referente: Centro Cultural Universitario Rogelio Salmona
Autor: Arquitecto Rogelio Salmona
Fecha: 2003-2018
Lugar: Manizales, Colombia
¿Qué problema resolvió el diseñador?
Armonizar el proyecto con las determinantes físicas del lugar e integrar el lugar con el entorno inmediato.
¿Qué objetivo alcanzó el proyecto?
Estrechar la relación con el entorno urbano, concebir la arquitectura del lugar como arte y garantizar la sostenibilidad ambiental.
¿Qué objetivo alcanzó el proyecto?
Plantear ejes de circulación y permanencia, introducir el uso de la materialidad nueva para el sector, emplazar relacionando el espacio con las determinantes físicas del lugar.
ESTRATEGIA 1: PLANTEAR
Planteamiento de ejes de circulación y espacios colectivos de permanencia.
Los ejes de circulación invitan a los visitantes a recorrer toda la obra haciendo de este recorrido una completa experiencia individual, además de contar con espacios colectivos o de encuentro que fomentan una relación estrecha con el entorno urbano; basandose en el hecho de lograr estimular los sentidos de quienes se relacionan con el edificio.
ESTRATEGIA 2: INTRODUCIR
Materiales característicos del arquitecto como el concreto y el ladrillo a la vista tienen gran importancia en el proyecto debido a que en este sector del país eran prácticamente materiales desconocidos, al utilizarlos no solo llamó la atención visual de los habitantes del sector sino que también logró fundir el conocimiento mediante la práctica en la utilización del mismo.
ESTRATEGIA 3: EMPLAZAR
Emplazamiento relacionado con las determinantes físicas del lugar
El diseño fue de forma longitudinal como respuesta a las condiciones del sector, se obtuvo también un aprovechamiento mediante una serie de largos corredores que crean una apertura en la que sobresale el cerro Sancancio, haciendo que el lugar se vuelva sensible al exaltar la naturaleza del sector. Mediante las extrucciones en el volumen podemos observar el beneficio de poseer iluminación natural en ciertos espacios.
